Хрестоматия является дополнением к учебнику того же названия и содержит разбор музыкальных произведений. Один из самых сложных вопросов при составлении подобного рода пособий - отбор материала. Автор руководствовался следующими соображениями: дать произведения, наиболее характерные для творчества каждого из композиторов и в то же время доступные для понимания, а в некоторых случаях - и для испол­нения учащимися (как, например, прелюдии Скрябина, Рахманинова, Шостаковича). Стремление наиболее полно отразить творческий облик Стравинского вызвало включение его Концерта для фортепиано, духо­вых и контрабасов. Это ярчайший пример неоклассицизма, который на протяжении десятилетий являлся основным творческим методом композитора. Разумеется, обращаться к Концерту или нет, как, впрочем, и к другим произведениям, целиком зависит от выбора педагога. В Хрестоматию включены также сцены из опер Прокофьева «Война и мир» и Шостаковича «Катерина Измайлова». Произведения эти давно уже признаны классикой и, думается, что 14-16-летние выпускники музы­кальных школ и лицеев должны знать их так же, как они знают оперы Глинки, Мусоргского, Римского- Корсакова и Чайковского. В то же время в Хрестоматии нет анализа кантаты Прокофьева «Александр Невский» и его VII симфонии, а также VII «Ленинградской» симфонии Шоста­ковича. Произведения эти подробно разобраны в учебнике И. Прохоро­вой и Г. Скудиной «Советская музыкальная литература». Поэтому автор счел возможным привести лишь основные темы указанных сочинений. СОДЕРЖАНИЕ: 1. А.Н. Скрябин 2. С.В. Рахманинов 3. И.Ф. Стравинский 4. С.С. Прокофьев 5. Д.Д. Шостакович

Дополнительная информация